Depresión y Conductas Suicidas en Estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Los Olivos: Depression and Suicidal Behaviors in Engineering Students at a University in Los Olivos

Aracelli Mónica Aguado Lingan; Eberardo Antonio Osorio Rojas; Marlitt Florinda Naupay Vega

doi:10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.6.131-148

Authors

Aracelli Mónica Aguado Lingan Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV https://orcid.org/0000-0002-3747-4125
Eberardo Antonio Osorio Rojas Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV https://orcid.org/0000-0002-3451-0223
Marlitt Florinda Naupay Vega Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV https://orcid.org/0000-0003-1234-5869

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.6.131-148

Keywords:

mental health, mental diseases, suicide, university students, higher education

Abstract

The mental health of university students constitutes a growing concern in the academic field, particularly in highly demanding careers such as engineering. Depression represents one of the most prevalent disorders in this population and is associated with the development of suicidal behaviors, which justifies its systematic study. The objective of this research was to determine the relationship between depression and suicidal behaviors in engineering students at a university in the Los Olivos district during 2025. A quantitative approach with a non-experimental, correlational, and cross-sectional design was employed. The sample consisted of 216 sixth-semester students, selected through voluntary non-probabilistic sampling. Spearman's Rho coefficient was used for statistical analysis. The results showed a moderate positive correlation between depression and suicidal behaviors (Rho=0,405; p<0,01). Regarding the dimensions, a moderate correlation was found with attitude toward life/death (Rho=0,430) and low correlations with the intentional dimension (Rho=0,289) and suicidal ideation (Rho=0,295). It is concluded that there is a significant relationship between both variables, which highlights the need to implement early detection and prevention programs in the university context.

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Author Biographies

Aracelli Mónica Aguado Lingan, Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV

Nacida en Lima, Perú, el 8 de septiembre del año 1973. Docente Investigadora de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV); Estadístico, Licenciada por la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) en el año 2001; estudié en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática la Maestría de Matemática Aplicada en el año 2005; egresé y me gradué en la Maestría en Educación de la especialidad con mención en Docencia y Gestión Educativa; Diplomado de especialización en Estadística Aplicada en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP); Doctora en Educación en la Universidad César Vallejo (UCV); trabajo a nivel de pregrado en la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Universidad César Vallejo (UCV), etc.; y en el nivel de postgrado, cuento con 10 años de experiencia en la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), Universidad César Vallejo (UCV) y la Universidad Norbert Wiener (UWiener).

Eberardo Antonio Osorio Rojas, Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV

Nacido en Lima Perú, el 16 de mayo del año 1961. Licenciado en Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV); Ingeniero de Minas; Maestría en Ciencias con mención en Energía Nuclear; egresado de la Maestría en Docencia y Gestión Educativa; Diplomado Estrategias didácticas y evaluación por competencias; Doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible; Diplomado en Formación de Especialistas en Entornos Virtuales de Aprendizaje; trabajo a nivel de pregrado en la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), Universidad César Vallejo (UCV) y la Universidad Norbert Wiener (UWiener); Miembro y Jurado de Tesis de Pregrado.

Marlitt Florinda Naupay Vega, Universidad Nacional Federico Villarreal, UNFV

Nacida en Lima, Perú, el 27 de octubre del año 1958. Docente investigadora de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV); Doctora en Ingeniería Ambiental, Magister Scientiarum, Ingeniera Químico, Docente de la Escuela Universitaria Postgrado (EUPG- UNFV); Docente de la Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo (FIGAE-UNFV); Ponente en el Primer Congreso Nacional de la Red Peruana de Escuelas de Postgrado de Universidades Públicas (REDEPUP, 2019); Ponente en el Congreso Internacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM); Asesora, Miembro y Jurado de Tesis de Maestría, Doctorado y Pregrado; Asesora y Consultora en Energías Renovables; Evaluación de Impacto Ambiental; Análisis de agua; Sistemas de Gestión Ambiental; Sistemas Integrados: ISO 9001, ISO 14001; Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, OHSAS 18001, ISO 45001; y Responsabilidad Social Empresarial.

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