Programa de formación continua en metodologías activas para mejorar la gestión pedagógica en Básica Superior

Continuing education program on active methodologies to improve pedagogical management in Upper Elementary

Autores/as

Palabras clave:

formación continua, gestión pedagógica, método activo, innovación pedagógica, desarrollo profesional

Resumen

La gestión pedagógica es fundamental para mejorar la calidad educativa en la educación básica superior. Esta investigación tiene como objetivo implementar un Programa de Formación Continua en Metodologías Activas para optimizar dicha gestión. Se desarrolló una metodología cuantitativa, con diseño no experimental, de campo y nivel descriptivo. Se aplicó un cuestionario dicotómico de 19 ítems a una muestra de 23 docentes. Los resultados principales revelan una limitada aplicación práctica de metodologías activas y el predominio de estrategias didácticas tradicionales, evidenciando resistencia al cambio. Sin embargo, se identificó interés por participar en programas de formación continua en metodologías activas, específicamente en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABPr). Se diseñó e implementó un programa de formación continua enfocado en estas metodologías. Las conclusiones resaltan la importancia de fortalecer tanto el conocimiento teórico como la aplicación práctica de las metodologías activas entre los docentes. Este programa representa un paso significativo hacia la modernización de las prácticas pedagógicas y el mejoramiento de la gestión educativa en la institución.

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Biografía del autor/a

Angélica María Lliguin Muñoz, Universidad Bolivariana del Ecuador, UBE

Nacida en Durán, Ecuador, el 13 de agosto del año 1985. Realicé mis estudios de tercer nivel en la Universidad de Guayaquil (UG), obteniendo el título de Licenciada en Ciencias de la Educación mención en comercio y administración; se debe recalcar que me interesan los temas relacionados con capacitación docente y la calidad educativa.

Darwin Javier Aman Balseca, Universidad Bolivariana del Ecuador, UBE

Nacido en Pelileo, Ecuador, el 5 de abril del año 1986. Realicé mis estudios de tercer nivel en la Universidad Técnica de Ambato (UTA), obteniendo el título de Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación básica; se debe recalcar que me interesan los temas relacionados con liderazgo educativo y la pedagogía.

Publicado

06-05-2024

Cómo citar

Lliguin Muñoz, A. M., Aman Balseca, D. J., Echeverría Guzmán, Ángel Y., & Castillo Montúfar, C. R. (2024). Programa de formación continua en metodologías activas para mejorar la gestión pedagógica en Básica Superior: Continuing education program on active methodologies to improve pedagogical management in Upper Elementary. Revista Scientific, 9(Ed. Esp. 2). Recuperado a partir de https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/1117

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