La Reforestación como Estrategia Ambiental para la Conservación de ríos y quebradas

Palabras clave: reforestación, conservación ambiental, hidrografía, medio ambiente

Resumen

La investigación tiene como objetivo Implementar la Reforestación como Estrategia Ambiental para la Conservación de ríos y quebradas; precisando la realidad mediante una investigación de naturaleza cuantitativa, apoyada en la modalidad de Proyecto Factible y sustentada en un diseño de campo, cumpliendo con las fases de: diagnóstico, factibilidad, diseño, ejecución y evaluación. La población la conformaron treinta personas, tomando como muestra su totalidad. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario tipo escala de Likert con cinco alternativas de respuestas, validado por expertos y establecida su confiabilidad a través del coeficiente de Alpha de Cronbach, siendo analizados e interpretados mediante gráficos de barras. Con el cambio climático, se hace evidente la necesidad de reforestar las fuentes hídricas garantes del abastecimiento de agua de animales, cultivos y en el caso particular de la Presa Manuel Palacio Fajardo.  La falta de cuidado de este recurso natural, justificó la adopción de estrategias para mitigar el daño ambiental y promover el cuidado. Pudiéndose plantar doscientos cincuenta árboles de Bambú gracias al apoyo y colaboración de los habitantes al participar en la reforestación.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Yely Alexander Molina Pereira, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

Nacido en el estado Táchira, Venezuela, el 8 de enero del año 1984. Lcdo. en Educación, mención Matemática y Desarrollo cultural; En el año 2006, comencé a laborar el en Ministerio del Poder Popular para la Educación; Soy Docente de Aula del Núcleo Escolar Rural 317 y el Liceo Nacional “Los Mangos”; en el Liceo Nacional José Félix Ribas, cumplí funciones de coordinador de Seccional, desde el año 2004 al año 2014; también laboré en la Fundación Misión Ribas, desempeñando la función de Facilitador y posteriormente Coordinador de Ruta. Actualmente me desempeño como docente de Apoyo del Centro Local de Investigación y Formación Permanente del Magisterio Venezolano “Profesor Julio Chávez” (CLIFPM), del municipio Cruz Paredes.

Citas

Balestrini, M. (2006). Cómo se elabora el proyecto de investigación. 7ma. Edición, ISBN: 980-6293-03-7. Caracas, Venezuela: BL Consultores Asociados, Servicio Editorial.

Fidias, A. (2012a,b,c). El Proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 6ta. Edición, ISBN: 980-07-8529-9. Caracas, Venezuela: Editorial Espíteme, C.A. Recuperado de: https://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2014/12/EL-PROYECTO-DE-INVESTIGACI%C3%93N-6ta-Ed.-FIDIAS-G.-ARIAS.pdf

González, D. (2016). Proyecto de reforestación de la quebrada La Pilama, mediante la implementación de dos viveros para el abastecimiento de material vegetal en la vereda Liberia (Viotá Cundinamarca). Fusagasugá, Colombia: Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Cundinamarca.

Hernández, E. (2011). Gestión del patrimonio natural. Modulo 6. Programa de Desarrollo de Capacidades para el Caribe. Para el Patrimonio Mundial. La Habana, Cuba: UNESCO - Exclusivas Latinoamericanas ELA, S.L. Recuperado de: http://whc.unesco.org/document/107154

Hernández, J. (2010). Prácticas de Reforestación. Manual Básico. Zapopan, Jalisco, México: Conafor - Semarnat. Recuperado de: http://www.ccmss.org.mx/acervo/practicas-de-reforestacion-manual-basico/

Lara, D. (2017). Determinación de cambios de distribución de especies por efectos del cambio climático en el parque municipal natural Campo Alegre y parque regional natural Ucumarí en Risaralda Colombia. Tesis. Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de: http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/5403/1
/LaraBallesterosDiana2017.pdf


Mendoza, A. (2017). Reforestación con el Mijao para el Fortalecimiento de la Biodiversidad. Revista Scientific, 2(4), 11-25, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.4.1.11-25

Rodríguez, L. (s.f.). La estrategia medioambiental y la formación del profesional. [Documento en línea]. Holguín, Cuba: Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”. Recuperado de: https://www.monografias.com/trabajos75/estrategia-medioambiental-formacion-profesional/estrategia-medioambiental-formacion-profesional2.shtml

Rojas, J. (2007a,b). Regulación ambiental y colonización agraria en reservas de bosque. El drama de Ticoporo, estado Barinas-Venezuela. Revista Geográfica Venezolana, 48(1), 129-141, e-ISSN: 1012-1617. Recuperado de: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24694

UPEL (2016a,b). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. 5ta Edición, ISBN: 980-273-441-1. Caracas, Venezuela: Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, FEDUPEL.
Publicado
2019-08-05
Cómo citar
Molina Pereira, Y. (2019). La Reforestación como Estrategia Ambiental para la Conservación de ríos y quebradas. Revista Scientific, 4(13), 182-199. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.13.9.182-199