The challenges of Higher Education in the Andean Community of Nations

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.0.10-18

Keywords:

social class, education, higher education, publisher

Abstract

For Stampini, Robles, Sáenz, Ibarrarán and Medellín (2015a): the countries that belong to the Andean Community of Nations (CAN), have significantly increased the volume of the middle class in this century, in an environment of economic growth never experienced , driven by the rising price of raw materials.

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Author Biography

Susana Herrero Olarte, Universidad de Las Américas, UDLA

Nacida en Barcelona, España, el 28 de septiembre del año 1981. Doctora en Economía Aplicada de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Máster en Cooperación y Desarrollo de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Investigadora y consultora para la UE, Banco Mundial, PNUD, FAO y AECID, en República Dominicana, Haití, México, Guatemala, Colombia, Ecuador, Perú, Malí, Senegal, y Vietnam; Coordinadora de proyectos, investigadora, y docente en el Centro de Investigación y Documentación Europa América Latina (Fundación CIDEAL); Investigadora y docente la Universidad de Las Américas (UDLA); Especialista en economía regional y urbana; he publicado más de 25 artículos, varios libros y capítulos de libros; Catedrática de grado en Sudamérica (macroeconomía) y de postgrado en Europa (economía del desarrollo e historia económica); Durante más de 10 años participé en más de 50 proyectos de investigación y desarrollo con varios organismos multilaterales en América, África y Asia; Actualmente Directora del Centro de Investigaciones Económicas de la (UDLA).

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Published

2020-05-05

How to Cite

Herrero Olarte, S. (2020). The challenges of Higher Education in the Andean Community of Nations. Revista Scientific, 5(16), 10–18. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.0.10-18

Issue

Vol. 5 No. 16 (2020): Revista Scientific

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