I y II Congreso Internacional Transformación Digital Educativa: Retos y Futuro en la COVID-19

Oscar Antonio Martínez Molina; Cristian Geovanny Cobos Guillén; Oscar Alexander Martínez Villegas; Norma Liliana Alvarado Tello; María Elena Washima Zhunio

I y II Congreso Internacional Transformación Digital Educativa: Retos y Futuro en la COVID-19

Autores/as

Oscar Antonio Martínez Molina, Red Académica Internacional de Pedagogía e Investigación, RedINDTEC; Cristian Geovanny Cobos Guillén, Ministerio de Educación Zona 6, MINEDUC; Oscar Alexander Martínez Villegas, Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo, INDTEC, C.A.; Norma Liliana Alvarado Tello, Ministerio de Educación Zona 6, MINEDUC; María Elena Washima Zhunio, Universidad de Cuenca, UCUENCA

Palabras clave:

educación, covid-19, investigación, conocimiento, docencia, innovación, tic, enseñanza-aprendizaje, sociedad digital, universidad, nuevas tecnologías, educación a distancia, formación continua, formación en línea

Sinopsis

La nueva normalidad propiciada por la COVID-19 ha generado crisis en la educación poniendo pausa a los espacios de presencialidad y ampliando las brechas de desigualdad, en esta realidad la educación tuvo que asumir nuevos desafíos, repensar enfoques innovadores, y apropiarse de la virtualidad y otras herramientas tecnológicas como escenarios que favorecen la continuidad educativa desde casa de niños, niñas y adolescentes.

En tales circunstancias y asumiendo su compromiso con el desarrollo y acceso a la educación, el Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Educación Zonal 6 de la República del Ecuador, en trabajo articulado con el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo de la Educativo de la República Bolivariana de Venezuela y la Red Académica Internacional de Pedagogía e Investigación, Capítulo Ecuador, realizaron el II Congreso Internacional de Educación “Transformación Digital Educativa: Retos y Futuro en la COVID-19” durante los días 28, 29 y 30 de abril de 2021.