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• Los Videoclips Musicales en Educación: Retos y Propuestas desde las Perspectivas de los Jóvenes Music Videos in Education: Challenges and Proposals from Youth Perspectives

  Doris Abigail Lopez Sanipatin, Francis Anabel Lopez Sanipatin

  153-174

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.7.153-174

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• Aula Invertida como Estrategia Andragógica para el Desarrollo del Aprendizaje Reflexivo en Estudiantes Universitarios Flipped Classroom as an Andragogical Strategy for the Development of Reflective Learning in University Students

  Verónica Janeth Sarango Romero, Silvia Yolanda Toscano Quispe, Cristian Augusto Abad Basantes

  240-262

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.11.240-262

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• Aplicación de las Técnicas didácticas en el proceso de aprendizaje significativo en educación Application of Didactic Techniques in the Meaningful Learning Process in Education

  Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Vilma Estela Alcívar Vera

  208-229

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.10.208-229

  Consultas del resumen: 1392

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• GeoGebra en la Enseñanza-Aprendizaje de las Cónicas GeoGebra in the Teaching-Learning of Conics

  Ligia Elena Bravo Merchán, Germán Wilfrido Panamá Criollo

  298-319

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.14.298-319

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• La gamificación en el Classcraft para innovar la enseñanza y aprendizaje de la electrotecnia Gamification in Classcraft to innovate the teaching and learning of electrotechnics

  Miguel Roberth Cabezas Pozo, Jairo Andres Heredia Castillo, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  57-77

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.3.57-77

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• Tecnologías Emergentes en Educación: Aprendizaje Personalizado y Automatizado Emerging Technologies in Education: Personalized and Automated Learning

  Wendy Jesenia Añapa Tapuyo, Luis Raúl Pucuna Sapa, Carlos Iván Villalva Heredia, Luis Enrique Silva Adriano

  297-320

  05-02-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.14.297-320

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• Repositorio de Recursos Educativos Digitales para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Movimiento Unidimensional Repository of Digital Educational Resources for the Teaching-Learning Process of One-Dimensional Motion

  Mirian Eugenia Astudillo Zhindon, Germán Wilfrido Panamá Criollo

  385-406

  05-02-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.18.385-406

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• Uso del Gimkit como Recurso Didáctico para Ambientar la Enseñanza-Aprendizaje Virtual Using Gimkit as a Didactic Resource to Enhance Virtual Teaching and Learning

  Juan Gabriel Jaramillo Jimbo, Ana Bélgica Masaquiza Guamán, Verónica Paulina Quishpe Quishpe, Neida Daniela Wisum Sensu

  84-107

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.4.84-107

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• Factores Tecnológicos que Afectan el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Secundaria Technological Factors Affecting Academic Performance of Secondary School Students

  Janina Mercedes Romero Espinosa, Jenny Daniela Nuñez Solano, Alison Dayana Ortega Jiménez, Alisson Nicole Saldaña Hurtado, Nelson Wellington Lema Vivanco

  343-364

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.16.343-364

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• Diseño de Proyectos con el Empleo del Entorno Virtual en la Zootecnia General Project Design Using Virtual Environment in General Zootechnics

  Jasiel Pavón Leyva, Maida Leyva Favier

  175-196

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.8.175-196

  Consultas del resumen: 455

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• Estrategias didácticas visuales para mejorar el rendimiento académico en la asignatura emprendimiento y gestión Visual Didactic Strategies to Enhance Academic Performance in the Subject of Entrepreneurship and Management

  María Eugenia Ramírez Sandiford, Lady Elizabeth Badillo Ortega, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  78-95

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.4.78-95

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• Gamificación: ¿Herramienta inclusiva o excluyente en las prácticas preprofesionales? en la Universidad Nacional de Educación Gamification: Inclusive or Exclusive Tool in Pre-Professional Practices? At the National University of Education

  Luisa Patricia Ramón Pacurucu

  301-321

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.14.301-321

  Consultas del resumen: 759

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• Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador

  Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez

  145-168

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168

  Consultas del resumen: 3175

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• Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers

  Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  20-37

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37

  Consultas del resumen: 1379

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• El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide

  Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines

  427-448

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448

  Consultas del resumen: 1354

  PDF Descargas: 249 XML Descargas: 242 SciELO Descargas: 0
• Métodos de Enseñanza Apoyados en el Microordenador Canaima: Una Alternativa en la Enseñanza de la Historia Nacional (Investigación en Desarrollo)

  Ana María Toro Montilla

  27-45

  05-02-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.1.27-45

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• Videoformación para Docentes de Educación Inicial: Expectativas en Pandemia Video Training for Early Childhood Education Teachers: Expectations during the Pandemic

  Liana Sánchez Cruz, Giovanna Rosalía Rosado Holguín

  166-187

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.8.166-187

  Consultas del resumen: 693

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• Pedagogía de la EFTP: Hacia un Modelo Educativo Innovador y Sostenible TVET Pedagogy: Towards an Innovative and Sustainable Educational Model

  Ramón Guzmán Hernández

  10-20

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.0.10-20

  Consultas del resumen: 1398

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• Impacto de las nuevas tecnologías en la masificación de la educación

  Francisco Javier Calderón Pujadas

  173-187

  05-09-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.E.10.173-187

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• Formación Continua de los Docentes en Colegios Técnicos y su Impacto en la Calidad Educativa Continuous Teacher Training in Technical Schools and its Impact on Educational Quality

  Carlos Eduardo Duchi Valdez, Juliana Elizabeth Acosta Romero, Jenniffer Anai Chicay Egas

  86-107

  05-08-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.4.86-107

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• Fundamentación Teórica del Trabajo Colegiado como Estrategia para Mejorar los Procesos Pedagógicos Theoretical Foundations of Collegial Work as a Strategy to Improve Pedagogical Processes

  Luis Enrique Rivas García, Melvin Iván Rivas García

  404-423

  05-05-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.20.404-423

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• El conectivismo y las TIC: Un paradigma que impacta el proceso enseñanza aprendizaje

  Jorge Luís Cueva Delgado, Arelys García Chávez, Oscar Antonio Martínez Molina

  205-227

  05-11-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.14.10.205-227

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• Preparación Profesional del Personal Docente de los Centros Artesanales Professional Preparation of Teaching Staff in Artisanal Centers

  Pierluigi Carlo Ronchi Salamea

  213-233

  05-02-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.10.213-233

  Consultas del resumen: 354

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• Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Básica

  Oscar Antonio Martínez Molina

  154-174

  05-11-2018

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.8.154-174

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• Herramientas Tecnológicas para Mejorar la Enseñanza de la Matemática en Educación Básica Superior Technological Tools to Improve Mathematics Teaching in Upper Basic Education

  Gilmar Elías Viñamagua Sánchez, Ivelice Hipatia González Flores, Sofía Haydeé Jácome Encalada, Tatiana Yeobanka Tapia Bastidas

  25-49

  05-08-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.37.1.25-49

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