Buscar

Buscar resultados

• Los MOOC: Una alternativa para la formación continua

  Lourdes Normandi Atiaja Atiaja, Andrés García Martínez

  120-136

  05-11-2020

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.6.120-136

  Consultas del resumen: 4127

  PDF Descargas: 1711
• TICs en el Desempeño Académico de Estudiantes en la Unidad Educativa República del Ecuador ICTs in Academic Performance of Students at the República del Ecuador Educational Unit

  Jissela Sofía Salinas Cueva, Tutor: Guillermo Ricardo Grunauer Robalino, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  27-44

  05-05-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.E2.1.27-44

  Consultas del resumen: 1023

  PDF Descargas: 343
• Desafío del Siglo XXI en la educación: dando saltos del TIC-TAC al TEP

  Marcia Geoconda González González, Mónica Carolina Ojeda Chimborazo, Paola Cecilia Pinos Coronel

  323-344

  05-11-2020

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.17.323-344

  Consultas del resumen: 15586

  PDF Descargas: 6986
• Las Prácticas Profesionales como Escenario de Aprendizaje para Desarrollar Procesos Cognitivos de Alto Nivel

  Rosilio Ramón Alfonzo Mendoza, Yizza María Delgado Nery De Vita

  351-368

  06-05-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.12.19.351-368

  Consultas del resumen: 1408

  PDF Descargas: 758 HTML Descargas: 298 ePUB Descargas: 224 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
• Actitudes Frente a la Pandemia en la Compasión de Estudiantes (Trujillo, 2025) Attitudes Toward the Pandemic on Student Compassion (Trujillo, 2025)

  Gina Cecilia Velezmoro Bernal, María Mercedes Requena Madero, Diego Joseph Suárez Fiestas

  181-200

  05-08-2025

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.37.9.181-200

  Consultas del resumen: 241

  PDF Descargas: 169 XML Descargas: 10 SciELO Descargas: 0
• Entornos Virtuales de Aprendizaje: el desafío de la transición hacia nuevas formas de enseñanza

  Ma. Consuelo Jiménez Jiménez, Mayra Celia Jiménez Jiménez

  327-343

  05-02-2022

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2022.7.23.17.327-343

  Consultas del resumen: 2835

  PDF Descargas: 797