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• Aplicación de las Técnicas didácticas en el proceso de aprendizaje significativo en educación Application of Didactic Techniques in the Meaningful Learning Process in Education

  Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Vilma Estela Alcívar Vera

  208-229

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.10.208-229

  Consultas del resumen: 328

  PDF Descargas: 182 XML Descargas: 6
• Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias

  María Edixa Araujo Riveros

  181-199

  05-11-2016

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199

  Consultas del resumen: 1283

  PDF Descargas: 214 HTML Descargas: 104 ePUB Descargas: 75 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
• Módulo Instruccional para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje del cultivo de arroz Instructional Module to strengthen the teaching and learning process of rice cultivation

  José Rolando Carlos Mora, Vanessa Erlinda Macías Castro, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  38-56

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.2.38-56

  Consultas del resumen: 256

  XML Descargas: 5 PDF Descargas: 128
• El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide

  Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines

  427-448

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448

  Consultas del resumen: 530

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• Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador

  Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez

  145-168

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168

  Consultas del resumen: 974

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• Percepciones de los Estudiantes sobre el Uso de Actividades de Calentamiento en la Enseñanza del Inglés Students' Perceptions on the Use of Warm-up Activities in English Language Teaching

  Fanny Mercedes Abata Checa, Jesús Fernando Jiménez Atiaja, Marco Fabián Guanoluisa Mise

  18-40

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.1.18-40

  Consultas del resumen: 327

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• La gamificación en el Classcraft para innovar la enseñanza y aprendizaje de la electrotecnia Gamification in Classcraft to innovate the teaching and learning of electrotechnics

  Miguel Roberth Cabezas Pozo, Jairo Andres Heredia Castillo, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  57-77

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.3.57-77

  Consultas del resumen: 357

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• Estrategias didácticas visuales para mejorar el rendimiento académico en la asignatura emprendimiento y gestión Visual Didactic Strategies to Enhance Academic Performance in the Subject of Entrepreneurship and Management

  María Eugenia Ramírez Sandiford, Lady Elizabeth Badillo Ortega, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  78-95

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.4.78-95

  Consultas del resumen: 524

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• Módulo instruccional para desarrollar el análisis de mercado dentro de la asignatura emprendimiento y gestión Instructional module to develop market analysis within the entrepreneurship and management course

  Víctor Manuel Anastacio Peñafiel, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  96-115

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.5.96-115

  Consultas del resumen: 247

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• Pedagogía de la EFTP: Hacia un Modelo Educativo Innovador y Sostenible TVET Pedagogy: Towards an Innovative and Sustainable Educational Model

  Ramón Guzmán Hernández

  10-20

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.0.10-20

  Consultas del resumen: 433

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• Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers

  Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  20-37

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37

  Consultas del resumen: 422

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• La Filosofía: Anfitriona de Valores y Precursora de la Paz

  María Gabriela Sánchez Noguera

  290-303

  05-11-2018

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.16.290-303

  Consultas del resumen: 514

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• Efecto postpandemia en la brecha digital generacional entre maestros y alumnos de la FCA Post-pandemic effect on the generational digital gap between teachers and students of the FCA

  Eva Aide Torres Ortega, Orieta Iveth Flores Ahumada, Paúl Adrián Chávez Hernández, Cristina Cabrera Ramos

  169-188

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.8.169-188

  Consultas del resumen: 283

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