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  • Aplicación de las Técnicas didácticas en el proceso de aprendizaje significativo en educación Application of Didactic Techniques in the Meaningful Learning Process in Education
    Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Vilma Estela Alcívar Vera
    208-229
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.10.208-229
    Consultas del resumen: 1305
    PDF Descargas: 286 XML Descargas: 243 SciELO Descargas: 0
  • Aula Invertida como Estrategia Andragógica para el Desarrollo del Aprendizaje Reflexivo en Estudiantes Universitarios Flipped Classroom as an Andragogical Strategy for the Development of Reflective Learning in University Students
    Verónica Janeth Sarango Romero, Silvia Yolanda Toscano Quispe, Cristian Augusto Abad Basantes
    240-262
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.11.240-262
    Consultas del resumen: 1065
    PDF Descargas: 342 XML Descargas: 32 SciELO Descargas: 0
  • Repensando la Educación: Lecturas y Críticas Epistemológicas a los Aportes del Conectivismo como Modelo Educativo Rethinking Education: Epistemological Readings and Critiques of the Contributions of Connectivism as an Educational Model
    Jonnathan Danilo Vallejo Sacoto, Luis Antonio Fernández Parra, Nancy Maribel Eras Eras, Marco Aurelio Guamán Buestán
    270-293
    05-05-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.13.270-293
    Consultas del resumen: 250
    PDF Descargas: 145 XML Descargas: 2 SciELO Descargas: 0
  • Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias
    María Edixa Araujo Riveros
    181-199
    05-11-2016
    DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199
    Consultas del resumen: 1636
    PDF Descargas: 330 HTML Descargas: 124 ePUB Descargas: 137 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
  • Aprender Programación Fácilmente: Metodología PSeInt Learning Programming Easily: The PSeInt Methodology
    Luesner Hernán Navarrete Mora, Ileana Alexandra Huayamave Defaz, Luis Arturo Escobar Moreno
    380-403
    05-05-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.19.380-403
    Consultas del resumen: 122
    PDF Descargas: 29 XML Descargas: 1 SciELO Descargas: 0
  • Módulo Instruccional para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje del cultivo de arroz Instructional Module to strengthen the teaching and learning process of rice cultivation
    José Rolando Carlos Mora, Vanessa Erlinda Macías Castro, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    38-56
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.2.38-56
    Consultas del resumen: 767
    PDF Descargas: 240 XML Descargas: 19 SciELO Descargas: 0
  • El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide
    Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines
    427-448
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448
    Consultas del resumen: 1323
    PDF Descargas: 231 XML Descargas: 186 SciELO Descargas: 0
  • Diseño de Proyectos con el Empleo del Entorno Virtual en la Zootecnia General Project Design Using Virtual Environment in General Zootechnics
    Jasiel Pavón Leyva, Maida Leyva Favier
    175-196
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.8.175-196
    Consultas del resumen: 419
    PDF Descargas: 124 XML Descargas: 4 SciELO Descargas: 0
  • Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador
    Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez
    145-168
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168
    Consultas del resumen: 2948
    PDF Descargas: 585 XML Descargas: 209 SciELO Descargas: 0
  • El Rol del Docente en la Estimulación de Habilidades Motrices Básicas en la Educación Primaria The Teacher's Role in Stimulating Basic Motor Skills in Primary Education
    Luis Octavio Escudero Arias, Alexandra Dolores Orozco Orozco, Carmen Rosa Borja Ulloa, Julia Natacha Salazar Tigrero
    48-70
    05-05-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.2.48-70
    Consultas del resumen: 2011
    PDF Descargas: 555 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • Preparación Profesional del Personal Docente de los Centros Artesanales Professional Preparation of Teaching Staff in Artisanal Centers
    Pierluigi Carlo Ronchi Salamea
    213-233
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.10.213-233
    Consultas del resumen: 330
    PDF Descargas: 148 XML Descargas: 2 SciELO Descargas: 0
  • Percepciones de los Estudiantes sobre el Uso de Actividades de Calentamiento en la Enseñanza del Inglés Students' Perceptions on the Use of Warm-up Activities in English Language Teaching
    Fanny Mercedes Abata Checa, Jesús Fernando Jiménez Atiaja, Marco Fabián Guanoluisa Mise
    18-40
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.1.18-40
    Consultas del resumen: 1201
    PDF Descargas: 204 PDF (English) Descargas: 123 XML Descargas: 84 SciELO Descargas: 0 SciELO (English) Descargas: 0
  • La gamificación en el Classcraft para innovar la enseñanza y aprendizaje de la electrotecnia Gamification in Classcraft to innovate the teaching and learning of electrotechnics
    Miguel Roberth Cabezas Pozo, Jairo Andres Heredia Castillo, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    57-77
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.3.57-77
    Consultas del resumen: 1014
    PDF Descargas: 275 XML Descargas: 16 SciELO Descargas: 0
  • Estrategias didácticas visuales para mejorar el rendimiento académico en la asignatura emprendimiento y gestión Visual Didactic Strategies to Enhance Academic Performance in the Subject of Entrepreneurship and Management
    María Eugenia Ramírez Sandiford, Lady Elizabeth Badillo Ortega, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    78-95
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.4.78-95
    Consultas del resumen: 1597
    PDF Descargas: 340 XML Descargas: 41 SciELO Descargas: 0
  • Liderazgo Docente en la Educación Superior: Revisión Sistemática Faculty Leadership in Higher Education: Systematic Review
    Rubén Darío Ruiz Andaluz, Hugo Enrique Troya Félix
    171-193
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.8.171-193
    Consultas del resumen: 1481
    PDF Descargas: 511 XML Descargas: 16 SciELO Descargas: 0
  • Práctica Docente y Motivación Académica en Educación Superior: Una Revisión Sistemática (2019-2024) Teaching Practice and Academic Motivation in Higher Education: A Systematic Review (2019-2024)
    Greta Emelyn Jara Malpica
    48-68
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.2.48-68
    Consultas del resumen: 1783
    PDF Descargas: 594 XML Descargas: 8 SciELO Descargas: 0
  • Módulo instruccional para desarrollar el análisis de mercado dentro de la asignatura emprendimiento y gestión Instructional module to develop market analysis within the entrepreneurship and management course
    Víctor Manuel Anastacio Peñafiel, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    96-115
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.5.96-115
    Consultas del resumen: 972
    PDF Descargas: 266 XML Descargas: 18 SciELO Descargas: 0
  • Pedagogía de la EFTP: Hacia un Modelo Educativo Innovador y Sostenible TVET Pedagogy: Towards an Innovative and Sustainable Educational Model
    Ramón Guzmán Hernández
    10-20
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.0.10-20
    Consultas del resumen: 1306
    PDF Descargas: 136 XML Descargas: 9 SciELO Descargas: 0
  • Potenciando la Comprensión Lectora en Séptimo Grado: Eficacia de los Programas de Lectura Motivacional Enhancing Reading Comprehension in Seventh Grade: Effectiveness of Motivational Reading Programs
    Segundo Alejandro Pulig Lema, Mirian del Pilar Cajamarca González, Jacinta María Alcívar Zambrano
    108-130
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.5.108-130
    Consultas del resumen: 958
    PDF Descargas: 250 XML Descargas: 47 SciELO Descargas: 0
  • Aplicaciones Éticas de Autonomía Cognitiva con Respecto a la Inteligencia Artificial en la Educación Universitaria Ethical Applications of Cognitive Autonomy Regarding Artificial Intelligence in University Education
    Michael Deivi Valderrey Loroño, Ángel Yasmil Echeverría Guzmán
    382-403
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.18.382-403
    Consultas del resumen: 1291
    PDF Descargas: 271 XML Descargas: 39 SciELO Descargas: 0
  • Estrategias Pre-profesionales y Perfil del Egresado en Desarrollo Integral Infantil, Ecuador 2024 Pre-professional Strategies and Graduate Profile in Comprehensive Child Development, Ecuador 2024
    Giovanni David Fernández Unuzungo, Elizabeth Alexandra Veloz Segura, Verónica Teresa Veloz Segura
    407-429
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.19.407-429
    Consultas del resumen: 139
    PDF Descargas: 58 XML Descargas: 4 SciELO Descargas: 0
  • Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers
    Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    20-37
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37
    Consultas del resumen: 1278
    PDF Descargas: 344 XML Descargas: 46 SciELO Descargas: 0
  • La Filosofía: Anfitriona de Valores y Precursora de la Paz
    María Gabriela Sánchez Noguera
    290-303
    05-11-2018
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.16.290-303
    Consultas del resumen: 925
    PDF Descargas: 397 HTML Descargas: 116
  • Innovaciones Disruptivas en la Educación: Pilares para una Sociedad Sostenible Disruptive Innovations in Education: Pillars for a Sustainable Society
    Oscar Antonio Martínez Molina
    10-24
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.0.10-24
    Consultas del resumen: 1355
    PDF Descargas: 515 XML Descargas: 7 SciELO Descargas: 0
  • Efecto postpandemia en la brecha digital generacional entre maestros y alumnos de la FCA Post-pandemic effect on the generational digital gap between teachers and students of the FCA
    Eva Aide Torres Ortega, Orieta Iveth Flores Ahumada, Paúl Adrián Chávez Hernández, Cristina Cabrera Ramos
    169-188
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.8.169-188
    Consultas del resumen: 809
    PDF Descargas: 207 XML Descargas: 60 SciELO Descargas: 0
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e-ISSN: 2542-2987
Prefijo DOI: 10.29394

ISNI: 0000-0004-6045-0361

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