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• Gestión de la calidad educativa: Un enfoque desde el derecho a la educación Educational Quality Management: An Approach from the Right to Education

  César Raúl Méndez Carpio, Juan Fernando Pesántez Calle, Jeffrey Gerardo Zúñiga Ruilova

  407-426

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.19.407-426

  Consultas del resumen: 418

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• Factores del clima organizacional (Caso: Instituciones educacionales de San Carlos)

  Adrián Esteban Pereira Santana, Doris Josefina Solís Mejías

  95-115

  05-09-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.E.6.95-115

  Consultas del resumen: 5716

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• La Gerencia de las Direcciones de Cultura y la Responsabilidad Social Universitaria desde una Cosmovisión Integrativa

  Sandra Isabel García Arévalo

  239-259

  05-02-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.12.239-259

  Consultas del resumen: 1009

  PDF Descargas: 209 HTML Descargas: 44
• Modelo Kairós preventivo para educación básica y bachillerato Preventive Kairós Model for Basic and High School Education

  Álvaro Javier Chamorro, Alba Raquel Rodríguez Rodríguez, Diana Isabel Rodríguez Rodríguez, Mónica Alexandra Salto Cubillos

  382-405

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.18.382-405

  Consultas del resumen: 296

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• Factores exógenos: Incidencia en el rendimiento académico

  Mauricio Antonio Espinoza Sanhueza

  38-53

  05-09-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.E.2.38-53

  Consultas del resumen: 1782

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• Rol del Gerente Educativo y su Interacción Comunitaria: Una Perspectiva Sociocrítica

  Ciro Alberto Palacio Useche

  82-102

  05-02-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.4.82-102

  Consultas del resumen: 1520

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• Desarrollo infantil de 0 a 5 años desde una perspectiva contemporánea y reflexiva Child development from 0 to 5 years old in a contemporary and reflective view

  Mónica Alexandra Salto Cubillos, Tania Monserrath Calle García, Omar Paul Segarra Figueroa, Johana Fernanda Tapia Urgiléz

  22-45

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.1.22-45

  Consultas del resumen: 1023

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• Gestión de la Administración Escolar en el Desarrollo de Actividades Académicas: Mirada en Tiempos de Pandemia

  Amely Dolibeth Vivas Escalante, Marlenis Marisol Martínez Fuentes, Doris Josefina Solís Mejías

  24-45

  05-11-2020

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.1.24-45

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• Eficiencia de la Gestión Educativa y su Impacto en la Innovación del Docente Educational Management Efficiency and its Impact on Teaching Innovation

  Narciza Jacqueline Navarrete Pinto, Jorge Armando Vargas Marín, Tutora/Profesora de Planta: Elsy Rodríguez Revelo

  103-119

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E4.5.103-119

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• Enfoque Complejo en la Gestión del Conocimiento en Investigación

  Ingrid Yorley Guerrero Rivera

  248-266

  05-11-2018

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.13.248-266

  Consultas del resumen: 1071

  PDF Descargas: 260 HTML Descargas: 490
• Liderazgo Situacional y su Influencia en la Gerencia del Docente de Aula en la Carrera de Administración Industrial

  Neida del Carmen Molina Alcedo

  289-309

  06-02-2017

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.16.289-309

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• Homeostasis Paradigmática en la Praxis Gerencial Educativa

  Eduardo Emiro Arrieta Pérez

  470-485

  07-02-2017

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.0.0.25.470-485

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• Resilientes: Capital Social en la Gestión del Conocimiento Inmerso en la Formación Docente Venezolana

  Melba Marina Ramírez de Sánchez

  101-115

  06-08-2018

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.9.5.101-115

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