Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Banner Revista Scientific
  • Inicio
  • Número actual
  • Números anteriores
  • Análisis estadístico
  • Anuncios
  • Acerca de
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

35 elementos encontrados.
  • Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias
    María Edixa Araujo Riveros
    181-199
    05-11-2016
    DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199
    Consultas del resumen: 1636
    PDF Descargas: 330 HTML Descargas: 124 ePUB Descargas: 137 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
  • Estrategias Pre-profesionales y Perfil del Egresado en Desarrollo Integral Infantil, Ecuador 2024 Pre-professional Strategies and Graduate Profile in Comprehensive Child Development, Ecuador 2024
    Giovanni David Fernández Unuzungo, Elizabeth Alexandra Veloz Segura, Verónica Teresa Veloz Segura
    407-429
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.19.407-429
    Consultas del resumen: 139
    PDF Descargas: 58 XML Descargas: 4 SciELO Descargas: 0
  • Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers
    Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    20-37
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37
    Consultas del resumen: 1278
    PDF Descargas: 344 XML Descargas: 46 SciELO Descargas: 0
  • Práctica Docente y Motivación Académica en Educación Superior: Una Revisión Sistemática (2019-2024) Teaching Practice and Academic Motivation in Higher Education: A Systematic Review (2019-2024)
    Greta Emelyn Jara Malpica
    48-68
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.2.48-68
    Consultas del resumen: 1783
    PDF Descargas: 594 XML Descargas: 8 SciELO Descargas: 0
  • El Rol del Docente en la Estimulación de Habilidades Motrices Básicas en la Educación Primaria The Teacher's Role in Stimulating Basic Motor Skills in Primary Education
    Luis Octavio Escudero Arias, Alexandra Dolores Orozco Orozco, Carmen Rosa Borja Ulloa, Julia Natacha Salazar Tigrero
    48-70
    05-05-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.2.48-70
    Consultas del resumen: 2011
    PDF Descargas: 555 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • Competencias Transcomplejas en Gestores Escolares de los Centros Educativos Públicos del Sector Multigrado (República Dominicana) Transcomplex Competencies in School Administrators of Public Multigrade Educational Centers (Dominican Republic)
    Anny Esther Gil Guzmán, Franahid Josefina D´silva Signe
    263-284
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.12.263-284
    Consultas del resumen: 364
    PDF Descargas: 92 XML Descargas: 3 SciELO Descargas: 0
  • El Directivo como Agente de Cambio: Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente The Executive as an Agent of Change: Transformational Leadership in Teaching Performance
    Mirian del Pilar Cajamarca González, Segundo Alejandro Pulig Lema, Jacinta María Alcívar Zambrano
    276-298
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.13.276-298
    Consultas del resumen: 1297
    PDF Descargas: 409 XML Descargas: 70 SciELO Descargas: 0
  • Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos
    Gladys Isabel Portilla Faicán, Mario Rosendo Dután Cuenca, Hugo Fernando Abril Piedra, Jaime Iván Ullauri Ullauri
    11-30
    06-02-2017
    DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.1.11-30
    Consultas del resumen: 1553
    PDF Descargas: 683 HTML Descargas: 67 ePUB Descargas: 194 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
  • Atención y Educación en Primera Infancia: Desafíos para el Educador Early Childhood Care and Education: Challenges for Educators
    Claudia Pamela Nieto de Fagoaga
    405-418
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.19.405-418
    Consultas del resumen: 1263
    PDF Descargas: 180 XML Descargas: 46 SciELO Descargas: 0
  • El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo
    María Esther Márquez De Pérez
    360-379
    05-02-2019
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.19.360-379
    Consultas del resumen: 3772
    PDF Descargas: 1374 HTML Descargas: 808
  • Escritura Académica: Componente Clave para Iniciar en la Investigación en Estudiantes Universitarios Academic Writing: A Key Component for Beginning Research in University Students
    Marlenis Marisol Martínez Fuentes
    418-429
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.20.418-429
    Consultas del resumen: 1081
    PDF Descargas: 296 XML Descargas: 16 SciELO Descargas: 0
  • Gamificación: ¿Herramienta inclusiva o excluyente en las prácticas preprofesionales? en la Universidad Nacional de Educación Gamification: Inclusive or Exclusive Tool in Pre-Professional Practices? At the National University of Education
    Luisa Patricia Ramón Pacurucu
    301-321
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.14.301-321
    Consultas del resumen: 669
    PDF Descargas: 163 XML Descargas: 40 SciELO Descargas: 0
  • Acompañamiento pedagógico en docentes de educación básica en el Perú durante la pandemia Pedagogical support for basic education teachers in Peru during the pandemic
    Elsa Ramos Vílchez, Hildegardo Oclides Tamariz Nunjar
    62-79
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.3.62-79
    Consultas del resumen: 1110
    PDF Descargas: 321 XML Descargas: 289 SciELO Descargas: 0
  • Orientación Vocacional y Profesional: La Inteligencia Artificial y su impacto en la Educación Career and Vocational Guidance: Artificial Intelligence and its Impact on Education
    Sandra Yolanda Alejandro Jaramillo
    285-300
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.13.285-300
    Consultas del resumen: 1186
    PDF Descargas: 305 XML Descargas: 117 SciELO Descargas: 0
  • El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide
    Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines
    427-448
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448
    Consultas del resumen: 1323
    PDF Descargas: 231 XML Descargas: 186 SciELO Descargas: 0
  • Las Redes Sociales Aplicadas al Aprendizaje de la Odontología Social Media Applied to Dental Education Learning
    Marco Antonio Marín Guamán, Aura del Cisne Guerrero Luzuriaga
    149-170
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.7.149-170
    Consultas del resumen: 626
    PDF Descargas: 277 XML Descargas: 2 SciELO Descargas: 0
  • Liderazgo Docente en la Educación Superior: Revisión Sistemática Faculty Leadership in Higher Education: Systematic Review
    Rubén Darío Ruiz Andaluz, Hugo Enrique Troya Félix
    171-193
    05-02-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.35.8.171-193
    Consultas del resumen: 1481
    PDF Descargas: 511 XML Descargas: 16 SciELO Descargas: 0
  • Accesibilidad de la Realidad Virtual Aumentada en la Educación Universitaria: Estrategias, Desafíos y Beneficios Accessibility of Augmented Virtual Reality in Higher Education: Strategies, Challenges, and Benefits
    Michael Antonio Pinargote Castro, Cecibel Verónica Solórzano Ortega, María José Lozano Torres, Flavio Jesús Jiménez Mejía
    252-275
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.12.252-275
    Consultas del resumen: 1694
    PDF Descargas: 320 XML Descargas: 42 SciELO Descargas: 0
  • Visión transcompleja de la gerencia cultural en la responsabilidad social universitaria Transcomplex Vision of Cultural Management in University Social Responsibility
    Sandra Isabel García Arévalo
    378-398
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.18.378-398
    Consultas del resumen: 444
    PDF Descargas: 98 XML Descargas: 11 SciELO Descargas: 0
  • Formación Docente Socio Comunitaria en la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación
    Ormary Egleé Barberi Ruiz, Gisselle Margarita Tur Porres
    196-217
    05-02-2019
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.10.196-217
    Consultas del resumen: 2085
    PDF Descargas: 499 HTML Descargas: 463
  • Las Tareas Escolares y su Efecto en la Motivación y el Equilibrio Emocional en los Estudiantes Homework and its Effect on Motivation and Emotional Balance in Students
    Jefferson Geovany Castañeda Fuentes, Viviana Priscila Neira Quinteros, Ana Isabel Betancourt Mendoza, Mirian Leonor Barragán Estrada
    250-269
    05-05-2025
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.36.12.250-269
    Consultas del resumen: 1599
    PDF Descargas: 473 XML Descargas: 1 SciELO Descargas: 0
  • Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador
    Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez
    145-168
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168
    Consultas del resumen: 2948
    PDF Descargas: 585 XML Descargas: 209 SciELO Descargas: 0
  • Gestión de la calidad educativa: Un enfoque desde el derecho a la educación Educational Quality Management: An Approach from the Right to Education
    César Raúl Méndez Carpio, Juan Fernando Pesántez Calle, Jeffrey Gerardo Zúñiga Ruilova
    407-426
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.19.407-426
    Consultas del resumen: 3154
    PDF Descargas: 576 XML Descargas: 369 SciELO Descargas: 0
  • Estrategias de Comprensión Lectora en Docentes de Educación Básica en Piura, Perú Reading Comprehension Strategies Among Basic Education Teachers in Piura, Peru
    Elsa Ramos Vílchez, Ronny César Alvarado Pincay, Luis Enrique Rivas García, Rosalinda Isabel González Arauz, Franklin Javier Paz Ojeda, Nancy Rosario Hurtado Mendoza
    131-152
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.6.131-152
    Consultas del resumen: 1745
    PDF Descargas: 58 XML Descargas: 22 SciELO Descargas: 0
  • Aula Invertida como Estrategia Andragógica para el Desarrollo del Aprendizaje Reflexivo en Estudiantes Universitarios Flipped Classroom as an Andragogical Strategy for the Development of Reflective Learning in University Students
    Verónica Janeth Sarango Romero, Silvia Yolanda Toscano Quispe, Cristian Augusto Abad Basantes
    240-262
    05-11-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.11.240-262
    Consultas del resumen: 1065
    PDF Descargas: 342 XML Descargas: 32 SciELO Descargas: 0
1 - 25 de 35 elementos 1 2 > >> 

Código QR

e-issn

e-ISSN: 2542-2987
Prefijo DOI: 10.29394

ISNI: 0000-0004-6045-0361

Sitio de la Revista

www.scientific.com.ve

Sitio Institucional

www.indteca.com
www.indtec.com.ve

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Google Académico

Contenido de la Revista

Por autor/a

Más leídos del último mes
  • Estrategias Didácticas para mejorar la Lectura y la Escritura
    743
    6 November 2017
    Elide del Rosario Castellan...
  • Estrategias Lúdicas: Un Enfoque Dinámico para Fomentar el Desarrollo Cognitivo en la Educación Inicial
    674
    5 February 2024
    Diana Maribel Bósquez León,...
  • Investigación Acción Participativa (IAP) como Elemento de Fortalecimiento Educativo en la Escuela Bolivariana “El Paramito”, Estado Mérida
    649
    5 May 2017
    María del Carmen Pérez Paredes
  • Epistemología y Pedagogía… Consideraciones
    618
    6 August 2018
    Yenny Coromoto Moreno Mejías
  • La Filosofía Educativa de Jean Jacque Rousseau (1712- 1778)
    589
    5 November 2018
    Alirio José Abreu Suarez

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Información General

Contactos
Equipo editorial

Políticas
Misión, visión, objetivos y alcance
Proceso de evaluación por pares
Declaración de Ética y Mala Praxis
Anti-plagio y Criterios

Envíos
Envíos en línea
Directrices para autores/as
Aviso de derechos de autor
Declaración de privacidad

Formatos para autores
Normativa editorial
Normas APA para autores
Formato para Artículos
Formato para Ensayos
Formato Cartas al Editor
Carta de Originalidad
Carta de Cesión de Derechos
Declaración de conflicto
Hoja de vida autores

Formatos para evaluadores
Directrices para el revisor/a
Formato de Evaluación

Cuota de Publicación
Pago de autor/es

Enviar un artículo

Enviar un artículo
Palabras clave

Revista Indexada en

REDALYC; LATINDEX; SciELO; INDEX COPERNICUS; CLASE; DOAJ; DIALNET; REDIB; ERIH PLUS; REVENCYT; MIAR; OAJI; CROSSREF; ACTUALIDAD IBEROAMERICANA; BASE; CLACSO; BIBLAT; EZB; ROAD

Repositorios

e-LIS; Zenodo

Buscadores

BASE; ROAD
Google Académico

Otros

PKP Index
OpenAIRE
WorldCat

Revistas Afiliadas

Gaceta Médica Espirituana
Educ@ción en Contexto
Prohominum
Más Vita

Firmas

Declaración de San Francisco
Declaración de México
Declaración de Helsinki
Firma del Marco del MIT
Manifiesto Bibliotecario

¡Síguenos!

Acdemia.edu
ResearchGate
Google Académico
Facebook
Twitter

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Visitantes

Esta página fue modificada por última vez el 07 de marzo del 2022.

Formato electrónico:

Depósito legal: pp.BA2016000002 - e-ISSN: 2542-2987

ISNI: 0000 0004 6045 0361 - www.scientific.com.ve
www.indteca.com - www.indtec.com.ve - e-mail: indtec.ca@gmail.com
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.

El contenido de las Revistas de este sitio, están bajo una Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
 

INDTEC, C.A. Todos los derechos reservados. Copyright © 2016-2022. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma, requiere permiso previo por escrito de la institución.
Sitio Web diseñado y administrado por: INDTEC, C.A.

Acerca de - Términos - Privacidad - Copyright INDTEC, C.A. © 2016-2023

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.