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• Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias

  María Edixa Araujo Riveros

  181-199

  05-11-2016

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199

  Consultas del resumen: 1279

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• Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers

  Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández

  20-37

  06-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37

  Consultas del resumen: 399

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• Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos

  Gladys Isabel Portilla Faicán, Mario Rosendo Dután Cuenca, Hugo Fernando Abril Piedra, Jaime Iván Ullauri Ullauri

  11-30

  06-02-2017

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.1.11-30

  Consultas del resumen: 1215

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• El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo

  María Esther Márquez De Pérez

  360-379

  05-02-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.19.360-379

  Consultas del resumen: 3233

  PDF Descargas: 1257 HTML Descargas: 710
• Acompañamiento pedagógico en docentes de educación básica en el Perú durante la pandemia Pedagogical support for basic education teachers in Peru during the pandemic

  Elsa Ramos Vílchez, Hildegardo Oclides Tamariz Nunjar

  62-79

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.3.62-79

  Consultas del resumen: 364

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• El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide

  Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines

  427-448

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448

  Consultas del resumen: 504

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• Visión transcompleja de la gerencia cultural en la responsabilidad social universitaria Transcomplex Vision of Cultural Management in University Social Responsibility

  Sandra Isabel García Arévalo

  378-398

  05-02-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.18.378-398

  Consultas del resumen: 94

  PDF Descargas: 47 XML Descargas: 1
• Formación Docente Socio Comunitaria en la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación

  Ormary Egleé Barberi Ruiz, Gisselle Margarita Tur Porres

  196-217

  05-02-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.11.10.196-217

  Consultas del resumen: 1220

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• Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador

  Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez

  145-168

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168

  Consultas del resumen: 936

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• Gestión de la calidad educativa: Un enfoque desde el derecho a la educación Educational Quality Management: An Approach from the Right to Education

  César Raúl Méndez Carpio, Juan Fernando Pesántez Calle, Jeffrey Gerardo Zúñiga Ruilova

  407-426

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.19.407-426

  Consultas del resumen: 399

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• Formación Docente Integral: Desafíos y Oportunidades Comprehensive Teacher Training: Challenges and Opportunities

  Elsy Rodríguez Revelo

  10-18

  06-05-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E2.0.10-18

  Consultas del resumen: 554

  PDF Descargas: 260
• Experiencia Previa al Modelo de Prácticas de la UNAE

  Ormary Egleé Barberi Ruiz, María Dolores Pesántez Palacios

  53-75

  06-02-2017

  DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.3.53-75

  Consultas del resumen: 805

  PDF Descargas: 401 HTML Descargas: 52 ePUB Descargas: 73 Móvil Descargas: 0 Móvil Descargas: 0
• Reflexión de la gestión administrativa para mejorar los resultados académicos de la Comuna de Ovalle

  Natalie del Carmen Muñoz Morales, Albino Enzon González González

  136-152

  05-09-2019

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.E.8.136-152

  Consultas del resumen: 1902

  PDF Descargas: 556 HTML Descargas: 44 ePUB Descargas: 81 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
• Estudio del Pensamiento Educativo Ecuatoriano en el Currículo de la UNAE (Planteamiento del Problema para una Propuesta Curricular)

  Odalys Fraga Luque, Rosa Ildaura Troya Vásquez, María Marcela Ulloa Pineda, Edwin Sebastián Pacheco Armijos

  169-192

  05-05-2023

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.28.9.169-192

  Consultas del resumen: 548

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• Accesibilidad de la Realidad Virtual Aumentada en la Educación Universitaria: Estrategias, Desafíos y Beneficios Accessibility of Augmented Virtual Reality in Higher Education: Strategies, Challenges, and Benefits

  Michael Antonio Pinargote Castro, Cecibel Verónica Solórzano Ortega, María José Lozano Torres, Flavio Jesús Jiménez Mejía

  252-275

  05-08-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.12.252-275

  Consultas del resumen: 306

  PDF Descargas: 29
• Acompañamiento Pedagógico como Alternativa de Mejora en Aprendizajes en la Unidad Educativa Gran Bretaña, Quito 2024 Pedagogical Accompaniment as an Alternative for Learning Improvement at Gran Bretaña Educational Unit, Quito 2024

  Ivonne del Rocío Pillajo Chauca, Cecilia Beatriz Larrea Herrera, Tutor: Guillermo Ricardo Grunauer Robalino, Profesor de Planta: César Ricardo Castillo Montúfar

  41-60

  05-11-2024

  DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E4.2.41-60

  Consultas del resumen: 271

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