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  • Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias
    María Edixa Araujo Riveros
    181-199
    05-11-2016
    DOI : 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199
    Consultas del resumen: 1342
    PDF Descargas: 231 HTML Descargas: 110 ePUB Descargas: 83 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
  • Formación Continua de los Docentes en Colegios Técnicos y su Impacto en la Calidad Educativa Continuous Teacher Training in Technical Schools and its Impact on Educational Quality
    Carlos Eduardo Duchi Valdez, Juliana Elizabeth Acosta Romero, Jenniffer Anai Chicay Egas
    86-107
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.4.86-107
    Consultas del resumen: 285
    PDF Descargas: 96 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • Proyecto Didáctico Integrador para el Fortalecimiento de Competencias Laborales del Bachillerato Técnico Integrative Didactic Project for Strengthening Labor Competencies in Technical High School
    Jackson Armando Estupiñán Ávila, Jessica Jeanina Orellana Rodríguez, Tutora/Profesora de Planta: Mireya Stefanía Zúñiga Delgado
    154-171
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.8.154-171
    Consultas del resumen: 422
    PDF Descargas: 141 XML Descargas: 4 SciELO Descargas: 0
  • Programa de formación continua para fortalecer la metodología de enseñanza de los docentes de matemática Continuous training program to strengthen the teaching methodology of mathematics teachers
    Jenny Guadalupe Choez Pilay, Yajaira Marianela Herrera Guanoquiza, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    20-37
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.1.20-37
    Consultas del resumen: 525
    PDF Descargas: 228 XML Descargas: 11 SciELO Descargas: 0
  • El laboratorio de microenseñanza espacio para el entrenamiento y reentrenamiento docente. Guía de Buenas Prácticas The microteaching laboratory space for training and teacher retraining. Good Practices Guide
    Iván Efraín Pazmiño Cruzatti, Giancarlo Giorgio De Agostini Solines
    427-448
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.20.427-448
    Consultas del resumen: 686
    PDF Descargas: 48 XML Descargas: 6 SciELO Descargas: 0
  • Módulo Instruccional para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje del cultivo de arroz Instructional Module to strengthen the teaching and learning process of rice cultivation
    José Rolando Carlos Mora, Vanessa Erlinda Macías Castro, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    38-56
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.2.38-56
    Consultas del resumen: 320
    PDF Descargas: 145 XML Descargas: 7 SciELO Descargas: 0
  • Acompañamiento pedagógico en docentes de educación básica en el Perú durante la pandemia Pedagogical support for basic education teachers in Peru during the pandemic
    Elsa Ramos Vílchez, Hildegardo Oclides Tamariz Nunjar
    62-79
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.3.62-79
    Consultas del resumen: 548
    PDF Descargas: 91 XML Descargas: 89 SciELO Descargas: 0
  • GeoGebra en la Enseñanza-Aprendizaje de las Cónicas GeoGebra in the Teaching-Learning of Conics
    Ligia Elena Bravo Merchán, Germán Wilfrido Panamá Criollo
    298-319
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.14.298-319
    Consultas del resumen: 371
    PDF Descargas: 47 XML Descargas: 5 SciELO Descargas: 0
  • Videoformación para Docentes de Educación Inicial: Expectativas en Pandemia Video Training for Early Childhood Education Teachers: Expectations during the Pandemic
    Liana Sánchez Cruz, Giovanna Rosalía Rosado Holguín
    166-187
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.8.166-187
    Consultas del resumen: 363
    PDF Descargas: 5 XML Descargas: 2 SciELO Descargas: 0
  • Aplicación de las Técnicas didácticas en el proceso de aprendizaje significativo en educación Application of Didactic Techniques in the Meaningful Learning Process in Education
    Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Vilma Estela Alcívar Vera
    208-229
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.10.208-229
    Consultas del resumen: 520
    PDF Descargas: 25 XML Descargas: 15 SciELO Descargas: 0
  • Impacto del clima áulico en el rendimiento académico de estudiantes de segundo año en Ecuador Impact of classroom climate on the academic performance of second-year students in Ecuador
    Janina Mercedes Romero Espinosa, Marilyn Gissela Vásquez Ramos, Alison Dayana Ortega Jiménez, María Ylubina Yaguachi Yanangomez
    145-168
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.7.145-168
    Consultas del resumen: 1389
    PDF Descargas: 188 XML Descargas: 19 SciELO Descargas: 0
  • Desarrollo infantil de 0 a 5 años desde una perspectiva contemporánea y reflexiva Child development from 0 to 5 years old in a contemporary and reflective view
    Mónica Alexandra Salto Cubillos, Tania Monserrath Calle García, Omar Paul Segarra Figueroa, Johana Fernanda Tapia Urgiléz
    22-45
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.1.22-45
    Consultas del resumen: 2432
    PDF Descargas: 182 PDF (English) Descargas: 3 XML Descargas: 30 SciELO Descargas: 0 SciELO (English) Descargas: 0
  • Rol Docente: Actividad Conjunta y Experiencia Significativa Teaching Role: Joint Activity and Meaningful Experience
    Jaime Iván Ullauri Ullauri
    10-21
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.0.10-21
    Consultas del resumen: 318
    PDF Descargas: 29 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • Fomentando el Pensamiento Crítico mediante Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo: Estrategias para Mejorar la Enseñanza Fostering Critical Thinking through Collaborative and Cooperative Learning: Strategies to Enhance Teaching
    Jefferson Geovany Castañeda Fuentes, Briggitte Estefania Pinto Ayala, Aracelly Miosotys Sojos Tubay
    126-143
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.6.126-143
    Consultas del resumen: 1231
    PDF Descargas: 53 XML Descargas: 9 SciELO Descargas: 0
  • Cátedra ECA: Fomento del Pensamiento Crítico y Colectivo a través de Manifestaciones Culturales y Artísticas ECA Chair: Fostering Critical and Collective Thinking through Cultural and Artistic Manifestations
    Ana Beatriz Paredes Roldán
    275-295
    05-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.31.13.275-295
    Consultas del resumen: 850
    PDF Descargas: 16 XML Descargas: 23 SciELO Descargas: 0
  • Estrategias Didácticas en el Aprendizaje Significativo en Educación Básica Didactic Strategies for Meaningful Learning in Basic Education
    Magaly Eduvina León Auris
    212-230
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.10.212-230
    Consultas del resumen: 1100
    PDF Descargas: 201 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • Factores Determinantes en el Éxito del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Determinant Factors in the Success of the Teaching-Learning Process
    Adriana Georgina Muñoz Pilozo, Angélica Melissa Villalva Pilozo, Andrés Roberto Medina Castro, Jenny Jacqueline Pilozo Mendoza
    45-63
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.2.45-63
    Consultas del resumen: 393
    PDF Descargas: 94 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
  • La atención como proceso cognitivo para estimular el aprendizaje de los estudiantes Attention as a Cognitive Process to Stimulate Student Learning
    Marjorie Juana Vera Arias, Aracely Jacqueline Mendoza Vega
    320-339
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.15.320-339
    Consultas del resumen: 3756
    PDF Descargas: 819 XML Descargas: 209 SciELO Descargas: 0
  • La gamificación en el Classcraft para innovar la enseñanza y aprendizaje de la electrotecnia Gamification in Classcraft to innovate the teaching and learning of electrotechnics
    Miguel Roberth Cabezas Pozo, Jairo Andres Heredia Castillo, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    57-77
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.3.57-77
    Consultas del resumen: 446
    PDF Descargas: 166 XML Descargas: 14 SciELO Descargas: 0
  • Estrategias didácticas visuales para mejorar el rendimiento académico en la asignatura emprendimiento y gestión Visual Didactic Strategies to Enhance Academic Performance in the Subject of Entrepreneurship and Management
    María Eugenia Ramírez Sandiford, Lady Elizabeth Badillo Ortega, Tutor: Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Profesor de Planta: Ramón Guzmán Hernández
    78-95
    06-02-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E.4.78-95
    Consultas del resumen: 709
    PDF Descargas: 178 XML Descargas: 5 SciELO Descargas: 0
  • Rol del maestro en los procesos de innovación educativa
    Oscar Alfredo Rojas Carrasco
    54-67
    05-09-2019
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.E.3.54-67
    Consultas del resumen: 5795
    PDF Descargas: 4079 HTML Descargas: 742 ePUB Descargas: 96 Móvil Descargas: 0 Visor Descargas: 0
  • Modelo Kairós preventivo para educación básica y bachillerato Preventive Kairós Model for Basic and High School Education
    Álvaro Javier Chamorro, Alba Raquel Rodríguez Rodríguez, Diana Isabel Rodríguez Rodríguez, Mónica Alexandra Salto Cubillos
    382-405
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.18.382-405
    Consultas del resumen: 371
    PDF Descargas: 23 XML Descargas: 2 SciELO Descargas: 0
  • Gestión de la calidad educativa: Un enfoque desde el derecho a la educación Educational Quality Management: An Approach from the Right to Education
    César Raúl Méndez Carpio, Juan Fernando Pesántez Calle, Jeffrey Gerardo Zúñiga Ruilova
    407-426
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.19.407-426
    Consultas del resumen: 721
    PDF Descargas: 107 XML Descargas: 31 SciELO Descargas: 0
  • Fortaleciendo la competencia de lectura crítica y reflexiva, a través de fábulas clásicas de Esopo Strengthening Critical and Reflective Reading Competence through Aesop's Classic Fables
    Idalba del Carmen Valero Soto
    104-124
    06-05-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.32.5.104-124
    Consultas del resumen: 508
    PDF Descargas: 45 XML Descargas: 14 SciELO Descargas: 0
  • Fortaleciendo el Pensamiento Lógico Matemático en Estudiantes de Secundaria: Influencia de la Plataforma Moodle Strengthening Mathematical Logical Thinking in High School Students: Influence of the Moodle Platform
    Cristhian Antonio Rodríguez Yagual, Roberto Luis Calle Zuñiga
    108-128
    05-08-2024
    DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.5.108-128
    Consultas del resumen: 759
    PDF Descargas: 134 XML Descargas: 0 SciELO Descargas: 0
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e-ISSN: 2542-2987
Prefijo DOI: 10.29394

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