Aguayo, Y. T., Faubla, A. J., Echeverría, Ángel Y., & Grunauer, G. R. (2024). Guía didáctica para fomentar crítica literaria en el estudio de textos narrativos del Bachillerato Técnico: Teaching guide to promote literary criticism in the study of narrative texts for Technical High School. Revista Scientific, 9(Ed. Esp. 3). Recuperado a partir de http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/589