Martínez, R. A. (2026). Currículos Poscognitivos: Repensar la Evaluación cuando la Máquina También Imagina: Postcognitive Curricula: Rethinking Assessment When the Machine Also Imagines. Revista Scientific, 11(Ed. Esp. 6), 10–14. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2026.11.e6.0.10-14